Neuigkeiten
Der Standort Demminer Straße 27 – 28, an dem die Vineta-Grundschule und das Olof-Palme-Zentrum liegen, soll zu einem Bildungs- und Freizeitstandort im Gebiet des QM-Brunnenstraße entwickelt werden, zum “Campus im…
weiter lesenAb März 2024 steht die unabhängige Ombudsstelle den Mieterinnen und Mietern der landeseigenen Wohnungsunternehmen Berlins als zentrale Anlaufstelle zur Beratung und Unterstützung offen.
weiter lesenUnter dem Motto ‚Menschenrecht für Alle‘ finden vom 11. bis 24. März 2024 die Internationalen Wochen gegen Rassismus #IWgR24 statt. Das Bündnis Zusammen gegen Rassismus Moabit & Wedding, in dem…
weiter lesenAufruf zur Einreichung eines Projektangebotes bei Demokratie in der Mitte – Wedding 2024 Sie wollen auf Diskriminierungen in ihrem Kiez aufmerksam machen und dagegen aktiv werden? Sie setzen sich für ein…
weiter lesenMehr als 50 Teilnehmer*innen kamen am Mittwoch, den 14.02.2024 zum Kiezgespräch mit Stadtrat Ephraim Gothe in die Waschküche in der Feldstraße. Inhaltlich ging es um die Themen Obdachlosigkeit, um Kaufland,…
weiter lesenDie Bezirksbürgermeisterin von Mitte, Stefanie Remlinger, und der Stadtrat für Jugend, Familie und Gesundheit, Christoph Keller, informieren:
weiter lesenWir, das QM Brunnenstraße, möchten diesen Offenen Brief mit euch teilen und darauf hinweisen, dass wir auf starke Partner zur Stärkung von Teilhabe und Bildung von Kindern und Jugendlichen jetzt…
weiter lesenZum Jahreswechsel ist die Foto-Sonderausgabe des Kiezmagazins im Brunnenviertel erschienen. Das Heft hat den Titel „Mobil im Kiez“. Die gedruckte Ausgabe wird ab 2. Januar 2024 im Kiez verteilt. Das…
weiter lesenIn der Waschküche in der Feldstraße 10 läuft zurzeit die kleine, aber feine Ausstellung “Menschen, die was tun”. Organisiert von der Stadtteilkoordination werden neun Porträtfotos von Menschen gezeigt, die im…
weiter lesenEr war und ist Kiezgespräch: der Wellblechzaun um die alte Schule in der Putbusser Straße. Die Bürgerredaktion hat das ungeliebte Bauwerk, das den Stillstand verdeutlicht, zu einem Schwerpunktthema in der…
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